Musées du Vatican

Le Bureau Activités pédagogiques supporte la mission éducative des Musées en tant que lieu de connaissance, de formation et d’apprentissage, à savoir cette partie indispensable de la croissance personnelle, sur les plans humain, religieux et civil, de celui qui apprend.
Il s’occupe de l’organisation des visites guidées, des laboratoires, de la pédagogie spéciale et inclusive ; il étudie et développe une méthodologie visant à une implication critique et créative, dans laquelle le musée peut être l’espace privilégié d’un enseignement plus large. Interlocuteur privilégié pour l’École, de tout type et de tout niveau, tant nationale qu’internationale, avec laquelle elle instaure un rapport de dépendance et d’intégration réciproque, ancré sur le principe du musée, fondement d’une éducation permanente.

Le 1^er juin 1983, le Prof. Carlo Pietrangeli communiquait officiellement la création d’un Bureau d’Activités pédagogiques pour répondre au besoin « de mettre en valeur les relations avec le monde scolaire en créant un secteur spécifique destiné à améliorer et à faciliter la visite des écoles ». En accord parfait avec l’appel que le Ministère de l’Instruction publique avait lancé en Italie suite à la Circulaire n. 128 de 1970, qui invitait à créer des sections pédagogiques dans les musées les plus importants, les conditions étaient réunies pour le développement d’une éducation consciente à l’égard du Patrimoine et l’institution d’un lien durable entre les Musées et l’école. En 1991, un programme de participation des écoles a été rédigé ; après avoir assisté au programme audiovisuel sur la Civilisation égyptienne et à la projection du documentaire La Chapelle Sixtine à la lumière des restaurations, les écoles étaient invitées à participer à une visite guidée dans les musées. C’est ainsi qu’a vu le jour la première opératrice didactique, ou guide, qui marquait la réussite de l’expérience avec ses 50 visites par an (1992-1993). Le Bureau a rapidement mis sur pied une équipe d’opérateurs didactiques, ou guides (licenciés et spécialisés en histoire de l’art ou en archéologie), qui a atteint le nombre de 20 au cours de l’année scolaire 2003-2004 et qui, suite à une formation adéquate, étaient en contact avec les écoles de tous types et niveaux, remplissant cette haute mission éducative des Musées.
Le Règlement général du Saint-Siège de 2007 étendait cette heureuse initiative – accordée jusque-là uniquement aux écoles locales - de bénéficier d’un tarif réduit pour les visites et du billet spécial, sans distinction à toutes les écoles au niveau international, de même que la gratuité du professeur accompagnant. Avec l’entrée en vigueur du Nouveau Règlement des Musées du Vatican (24 septembre 2008), le Bureau devenait indépendant du Bureau des Visites Spéciales (tous deux conçus comme une entité unique depuis 1991). Celui-ci, divisé et élargi, a été réorganisé pour devenir l’actuel Bureau des Services et des Relations avec le Public.

En 2008, les 14 et 15 octobre, le premier Séminaire de formation pour enseignants avait lieu ; intitulé Les Musées du Vatican. Histoire, collections, parcours pédagogiques, il a été organisé en collaboration avec l’Association ANISA (Enseignants d’Histoire de l’art), avec laquelle un accord de partenariat a été stipulé : première étape et nouvel élan, y compris par rapport aux propositions pédagogiques sur le plan international, en vue d’une synergie durable entre école et musée.